СОВЕТ МИНИСТРОВ РСФСР
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 5 июня 1984 г. N 233
О МЕРАХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПОДГОТОВКИ,
ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
СИСТЕМЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И УЛУЧШЕНИЮ УСЛОВИЙ ИХ ТРУДА И БЫТА
Во исполнение Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от
12 апреля 1984 г. N 316 "О мерах по совершенствованию подготовки,
повышению квалификации педагогических кадров системы просвещения и
профессионально - технического образования и улучшению условий их
труда и быта" Совет Министров РСФСР постановляет:
1. Министерству просвещения РСФСР, Министерству высшего и
среднего специального образования РСФСР, Государственному комитету
РСФСР по профессионально - техническому образованию, министерствам
и ведомствам РСФСР, имеющим общеобразовательные школы, высшие,
средние специальные и профессионально - технические учебные
заведения:
обеспечить совершенствование подготовки и повышение
квалификации педагогических кадров в соответствии с решениями
июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС и Основными направлениями
реформы общеобразовательной и профессиональной школы;
сосредоточить усилия педагогических коллективов высших и
средних специальных учебных заведений, готовящих кадры для системы
народного и профессионально - технического образования, на
всемерном повышении уровня идейной и профессиональной подготовки
специалистов, воспитывать их активными проводниками политики
партии, людьми высокого гражданского долга, трудолюбия,
нравственной чистоты, широкой эрудиции и культуры;
усилить подготовку будущих учителей (преподавателей) и
мастеров производственного обучения к решению задач укрепления
связи школы с жизнью, соединения обучения с производительным
трудом.
2. Министерству высшего и среднего специального образования
РСФСР, Министерству просвещения РСФСР, Государственному комитету
РСФСР по профессионально - техническому образованию, Советам
Министров автономных республик, крайисполкомам, облисполкомам,
Московскому и Ленинградскому горисполкомам:
обеспечить более глубокую идейно - политическую подготовку
студентов педагогических институтов и педагогических отделений
(факультетов) университетов, расширить изучение ими марксистско -
ленинской этики и эстетики;
обратить особое внимание на изучение выпускниками
педагогических учебных заведений основ современного производства,
методов организации политехнического, трудового обучения и
воспитания, общественно полезного, производительного труда,
профессиональной ориентации учащихся;
значительно улучшить психолого - педагогическую и методическую
подготовку учителей (преподавателей) и мастеров производственного
обучения, вооружать их активными формами и навыками воспитательной
деятельности в ученических коллективах, классного руководства,
организации комсомольской и пионерской работы, повысить роль
общетеоретических и специальных кафедр в формировании у них
педагогических навыков;
ввести в установленном порядке педагогическую практику
студентов педагогических институтов и педагогических отделений
(факультетов) университетов с I по IV (V) курсы;
закрепить за каждым учебным заведением, ведущим подготовку
учителей (преподавателей) и мастеров производственного обучения,
общеобразовательные школы, средние специальные и
профессионально - технические учебные заведения и внешкольные
учреждения в качестве базовых для организации в них педагогической
практики и другой учебно - воспитательной работы;
расширить изучение студентами педагогических институтов и
педагогических отделений (факультетов) университетов курса
"Профессиональная ориентация школьников";
переработать в установленном порядке соответственно учебные
планы и программы учебных заведений, ведущих подготовку учителей
(преподавателей) и мастеров производственного обучения.
3. Госплану РСФСР, Министерству просвещения РСФСР,
Министерству высшего и среднего специального образования РСФСР,
Государственному комитету РСФСР по профессионально - техническому
образованию, Советам Министров автономных республик,
крайисполкомам, облисполкомам, Московскому и Ленинградскому
горисполкомам:
улучшить планирование подготовки и распределения
педагогических кадров системы просвещения и профессионально -
технического образования, а также их использование;
расширить в установленном порядке подготовку учителей
(преподавателей) и воспитателей;
обратить особое внимание на расширение подготовки
педагогических кадров для районов Сибири, Дальнего Востока,
республик Средней Азии, Казахстана и других районов интенсивного
развития производительных сил;
организовать в установленном порядке дополнительно в ряде
университетов педагогические отделения (факультеты), увеличить
направление в 1986 - 1995 годах выпускников этих отделений в
общеобразовательные школы и профессионально - технические учебные
заведения с учетом потребности в педагогических кадрах;
принять меры к дальнейшему развитию в установленном порядке
инженерно - педагогического образования в РСФСР, обеспечить
рациональное размещение сети инженерно - педагогических
факультетов (отделений) высших учебных заведений, укрепление их
учебно - материальной базы, расширение профиля подготовки
специалистов;
осуществить в установленном порядке постепенный переход в
педагогических институтах на пятилетний срок обучения по
специальностям "Русский язык и литература", "Родной язык и
литература", "История", "Математика", "Физика", "Общетехнические
дисциплины и труд".
5. Советам Министров автономных республик, исполкомам местных
Советов народных депутатов проявлять постоянную заботу о
рациональном использовании и закреплении педагогических кадров, об
улучшении условий их труда и быта; выделять учителям и другим
педагогическим работникам общеобразовательных школ и
профессионально - технических учебных заведений жилую площадь в
первоочередном порядке, шире развивать для них кооперативное
строительство; предоставлять педагогическим работникам в сельской
местности и рабочих поселках кредиты на индивидуальное
строительство жилых домов, а также обеспечивать их необходимыми
для этого строительными материалами.
6. Министерству здравоохранения РСФСР, Министерству
просвещения РСФСР, Министерству высшего и среднего специального
образования РСФСР, Советам Министров автономных республик,
крайисполкомам, облисполкомам, Московскому и Ленинградскому
горисполкомам улучшить медицинское обслуживание педагогических
работников; шире развивать совместно с профсоюзными органами
практику оздоровления и лечения педагогических работников в
профилакториях в период их переподготовки и повышения квалификации
в институтах усовершенствования учителей: всемерно развивать сеть
подобных профилакториев при высших педагогических учебных
заведениях и институтах усовершенствования учителей.
|